2025年度述职述廉述学报告
美术学院党委副书记张芳剑
2025年，在领导的关怀信任和同事们的理解包容下，圆满完成了各项工作。下面就一年来的工作情况、存在的问题、改进方法向领导、同志们汇报如下：
一、强化理论武装，夯实法治基础
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届三中、四中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提升“政治三力”。结合岗位实际，学习了《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》《中华人民共和国教育法》《普通高等学校学生管理规定》及民族宗教相关政策法规，将法治思维融入工作全流程，确保各项工作依法依规有序开展。
二、聚焦主责主业，践行履职担当
（一）抓实核心工作，筑牢工作根基
工会工作方面：一是协助完成第四届教职工暨工会会员代表大会第四次会议各项议程，夯实民主管理基础；二是协助组织教职工运动会、排球比赛、劳动技能竞赛等活动，积极组织参加上级工会及属地组织的各种文体比赛；三是协助做好教职工福利、慰问，助力乡村振兴等工作；四是加强工会网站等新媒体管理，严格执行“三审三校”制度，确保信息发布规范。
学生管理方面：一是深化思想政治教育，通过主题班会等形式推动理论学习常态化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；二是加强学风建设，常态化开展课堂考勤、晚自习抽查等，营造崇学尚学的良好氛围；三是筑牢心理健康防线，及时介入并帮助学生解决心理问题；四是强化日常管理规范，严格落实请销假、考勤、宿舍安全等管理制度，确保学生安全稳定，维护校园秩序。同时，充分发挥学生干部桥梁纽带作用，推动学生形成自我管理、自我服务的良好局面。学院获评“十佳学风班级”“宿舍文化节先进单位”，个人荣获“十佳优秀辅导员”称号。
（二）依法决策履职，规范工作运行
始终将依法履职作为工作基本准则，在工会经费使用、预算编制、福利采购发放等工作中，严格执行审批流程，主动征求法律事务中心意见；在学生管理中，严格遵循《普通高等学校学生管理规定》及学校学生手册，做到流程规范、公开透明，切实保障了师生合法权益。
（三）强化思想引领、筑牢阵地意识
一是强化阵地管理，严格把控新媒体平台、学生主题活动等阵地的内容导向，建立意识形态风险排查机制。二是加强思想动态研判，通过集体座谈、个别访谈等形式，常态化研判学生思想动态，重点关注敏感时间节点与热点事件引发的思想波动。引导学生树立正确的艺术观与价值观，坚决抵制错误思潮侵蚀，筑牢校园意识形态安全防线。
（四）落实“一岗双责”，统筹协同推进
在履行岗位职责的同时，严格落实党风廉政建设“一岗双责”。强化与辅导员、班委队伍的协同联动，引导学生树立正确的价值观和权力观。加强与校纪委、学院党委协作，建立信息共享、问题共商、风险共防的工作机制，形成廉政建设合力，确保工作阳光运行。
三、严守纪律底线，永葆廉洁本色
始终把廉洁自律作为立身之本，严格遵守中央八项规定精神及上级和学校各项规章制度，持续加强作风建设。通过参加廉政教育、警示教育等活动，筑牢廉洁思想防线，树立正确的权力观、地位观、利益观；在工会经费管理、福利发放等关键工作中，坚持按制度办事、按流程操作，不搞特权、不谋私利；自觉接受组织、教职工和学生的监督，全年无违规违纪行为，保持廉洁奉公工作作风。
四、问题与不足
一是理论学习深度与转化效能不足。政治理论与政策法规学习存在碎片化问题，对核心要义理解不够透彻，尤其在将习近平新时代中国特色社会主义思想与工会工作创新、学生思想引领结合不够紧密，理论指导实践的转化能力有待提升；法治学习多停留在条文记忆层面，运用法治思维解决复杂问题的能力仍需加强。二是工作统筹与服务精细化不足。部分工作推进节奏不均衡，存在重部署、轻落实现象。对教职工个性化需求和学生特殊群体帮扶针对性不足、主动服务意识有待强化。三是工作调研与问题研判深度不足。深入一线调研频次少、深度浅，多依赖书面材料和常规汇报掌握情况，对师生实际困难和深层诉求了解不全面，工作缺乏针对性和前瞻性。
五、改进措施
一是深化理论学习，提升转化效能。制定系统学习计划，推动理论学习成果与学生思想引领、日常管理服务等实际工作深度融合，提升理论指导实践能力。二是优化工作统筹，强化精细服务。每周梳理工作进度并查漏补缺，确保工作均衡推进。针对特殊群体建立“一人一策”帮扶台账，提升服务精准度。三是强化调研研判，增强工作前瞻性。建立常态化调研机制，深入课堂、宿舍开展座谈、访谈全面收集意见建议。主动预判潜在问题并制定应对预案，提升工作的主动性与预见性。
2026年1月9日
