2024年10月17日上午第三节，美术学院郭炳利老师在梁园校区智圆楼209教室进行了《美术概论》范式改革课程公开课的讲授。美术学院党委书记史继红、美术学系主任杨烨、副主任夏强，以及张雪峰、刘爽等多位教师观摩了此次公开课。
本次公开课的主题是第三章第二节的内容“美术表现形式的两极”。首先，教师通过PPT展示并点评课前小组学习任务。对各小组的学习成果给予充分肯定，并请优秀小组代表分享交流学习的过程和收获。同时教师针对学生在课前任务中呈现出的问题进行分析和强调，为下一步课堂教学提供深入探讨的侧重点，以学生疑问为导向，教学环节层层推进，以达到促进学生深入思考并解决问题的目的。
在课堂教学阶段，郭老师始终围绕美术表现形式的两极，即具象和抽象的区别与联系展开，利用学习通平台进行问卷调查、主题讨论、小组发言等方式，引导学生参与并思考讨论这两种表现方式在美术创作和欣赏中是如何被“区别”对待的，进而带领学生深入学习美术不同表现形式各自的历史渊源、时代发展与特点价值等，从而学会用多元的眼光接纳和理解各种美术作品，拓展审美视角，提升美术理论水平和审美能力。整个课程教学中，郭老师始终把握学生是学习的主体，教师作为引导者，努力调动学生主动思考、交流并积极分享的热情，课堂气氛活跃，达到了较好的学习效果。课后，夏强老师进行了点评，对郭老师在利用多种教学手段和方法辅助教学方面的努力给予充分肯定，认为达到了较好的范式改革成效，体现了以学生为中心的改革理念。
一审：李昕鹏
二审：杨烨
三审：李林
