2025年度述职述廉述学报告
美术学院院长 李林
2025年，在学校党委、行政领导下，美术学院班子成员与全院教职工协同努力，学院工作持续发展。现将本人思想与工作情况汇报如下：
一、深学笃行党的创新理论，坚决落实上级决策部署
我始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入领会党的二十大及二十届四中全会精神，以身作则参加中央八项规定精神学习教育，落实上级教育工作会议及学校年度部署，认真参加理论学习与研讨，推动理论学习深化内化转化。结合漆画等特色专业实际，研学艺术教育政策与地域文化知识，对接国家文化战略与商丘地域文化传承需求，推进地域文化与教学、科研融合，提升用党的创新理论解决学科建设、人才培养问题的能力。落实“党政同责”“一岗双责”，与班子分工协作，筑牢意识形态防线，做好艺术创作、展演等活动的意识形态把关，强化校园安全建设，常态化开展教学场所与实验室安全排查，落实“双防”宗教与维稳工作，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”。
二、统筹协调，推动学院各项工作稳步提升
（一）强化内涵建设，教育教学质量持续提高
学院始终将人才培养作为中心工作，不断完善“12343”美术类应用型人才培养体系，提升人才培养质量。
1.筑牢质量保障根基。坚持以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念，系统推进审核评估与专业认证整改工作，完成专项整改方案，促进教学管理科学化、规范化。美术学专业被评为校级特色专业。
2.师范生培养成果显著。本年度，学生在河南省高等学校师范生教学技能大赛中获得一等奖（第一名）；在河南省美术教育专业本科学生基本功展示中斩获“高校团体一等奖”及多项个人奖项，彰显了学院师范生培养的扎实成效。
3.实践教学平台丰富多元。成功主办校级“规范汉字大赛”。先后举办系列结课展览8次，形成了“以展促学、以赛促练”的浓厚实践教学氛围。
（二）聚力人才引育，师资队伍结构不断优化
学院坚持“外引内培”并重，全力打造高素质专业化师资队伍。
1.拓宽学术视野。积极邀请苏州大学、江西师范大学等校外知名专家学者及行业大师来院讲学，营造了开放、活跃的学术交流环境。
2.队伍建设取得突破。年度内成功引进博士4人（含C类、E类博士各1人），3名教师在职获得博士学位，师资学历结构持续改善。2人晋升教授，1人晋升副教授，2人晋升讲师，梯队建设更加合理。2位教师获评校级“杰出人才”，2位教师获评校级“教学奉献奖”，3名教师获认“双师双能型”教师，多人在省教育系统技能竞赛以及联合举办的高校教师基本功展示中获一二三等奖。3位教师分别被聘为中国美术家协会青年工作委员会委员、入选中国美协“新时代青年美术人才培养计划”、入选河南省“青苗计划”。
（三）聚焦创作科研，学科专业影响力稳步提升
学院鼓励科研与艺术创作并进，社会服务能力显著增强。
1.艺术创作成果丰硕。师生作品入选国家级重要展览61件次。入选省级美协、书协展览130余项。
2.科研项目稳步推进。获批国家艺术基金美术创作资助项目1项。另获省社科联项目2项、省教育科学规划1项及市哲社科项目5项，纵向科研保持了良好发展势头。
3.社会服务贡献度提升。完成横向课题到账经费929.4万元。
4.办学支撑条件日益改善，利用学校专项资金购置教学用一体机等设备，完成部分教学空间的升级改造。
三、严以律己守底线，廉洁从政作表率
严守廉洁底线，以身作则参加中央八项规定精神学习教育，巩固党纪学习教育成果，研学《中国共产党廉洁自律准则》等法规，领会二十届中央纪委四次全会作风建设要求，筑牢拒腐防变思想防线。落实全面从严治党“一岗双责”，不断完善学院管理制度，聚焦实训器材采购、外出写生、展览经费等重点领域，纠治“四风”，带头践行过紧日子要求。严格执行民主集中制，健全“三重一大”决策机制，重大事项经党政联席会议集体研究，推进院务公开，接受师生监督，如实填报个人有关事项，永葆清正廉洁本色。
四、存在的问题
1.理论学习深度不足，学用结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想体系化理解不深，结合教育强国建设与学校高水平应用型大学目标谋划学科发展的思考不系统，运用理论破解地域文化与人才培养融合不深、特色专业品牌影响力不足、人才培养与区域产业适配度不高等问题的能力有待提升。
2.工作标准不高，进取意识不强。面对“十四五”收官与“十五五”谋划，在人工智能艺术教育变革、人才培养模式改革、非学历教育等重点工作，对标先进不足，创新举措乏力。
3.落实韧劲不足，闭环管理不到位。对产学研融合、共建优秀实践基地、审核评估与师范专业认证整改等工作，跟踪督导不力，未完全建立“部署—推进—考核—改进”闭环机制，工作落地见效力度需加大。
2026年1月9日
